Он-лайн курс “Анализ социальных сетей”: FAQ

Пересмотрев вебинар, понял, что его стоило бы дополнить небольшим FAQ, содержащим вещи, которые я не успел осветить или осветил не достаточно чётко.

Поэтому, дабы никого не истязать часовым просмотром получившегося, я подготовил краткий FAQ, в котором раскрыто всё то, что стоит знать о курсе.

Почему я? 

Помимо очевидного варианта ответа, каковым является данный блог, неочевидный заключается в том, что дистанционным само-образованием я занимаюсь с 2007 года и на данный момент имею большой опыт прохождения аудио, видео и он-лайн курсов во всех возможных форматах. Свидетельством чему являются 11 сертификатов по он-лайн курсам и ещё больше прослушанных/просмотренных курсов от The Teaching Company.

Именно этот опыт я и учёл при выборе формата курса.

В чём заключается формат?

Будучи большим поклонником фильма «Inception” я бы её выразил с помощью названия одной из композиций его саундтрека: «One simple idea”. Мой опыт показывает, что если я понимаю принцип того или иного метода и контекст, в котором он обычно применяется, то мне не составляет труда понять, подойдёт ли он для решения моих задач и разобраться в его тонкостях и деталях. Поэтому мне бы хотелось сделать упор на социологическое содержание и причины появления того или иного концепта, идеи или метрики анализа социальных сетей, нежели на его математическую или процедурную составляющую.

Как показывает практика, и в этот раз, думаю, не только моя, лучшего способа освоить тот или иной метод, чем самостоятельная работа с «карандашом, бумагой и учебником», на данный момент не существует. Своей задачей я вижу объяснение того, нужно ли вам это делать и если да, то к каким источникам имеет смысл обратиться, дабы не тратить время на поиск среди более чем 100 книжек по данной теме и ещё большей кучи ссылок в Интернете.

Почему платно?

Таковы условия «Университета без границ». Мною здесь движет не коммерческий интерес, а тот факт, что данная тема для меня является действительно “наболевшей”.

За что платить?

С учётом  всех вышеперечисленных особенностей, основным позитивным отличием, за которое имеет смысл платить — это практически прямой “доступ к телу” преподавателя, т.е. меня. Как показывает практика и концовка вебинара, наилучшим образом раскрыть мои знания мне удаётся в интерактивном режиме ответов на вопросы. Свидетельством тому могут служить мои комментарии в этом блоге, а также на Хабрахабре и Webscience. Поэтому самый эффективный, на мой взгляд, способ окупить стоимость курса — задавать мне интересующие вас вопросы.

Требуется ли математическая подготовка?

Скорее нет, чем да. Более того, как показывает развитие данной научной области, многим математикам и физикам она скорее вредит, чем помогает.

Мой же курс рассчитан на тех, у кого есть собственные содержательные задачи, при решении которых анализ социальных сетей может оказаться полезным.

Он-лайн курс “Анализ социальных сетей”: опрос и вебинар

Новости о моём вводном он-лайн курсе “Анализ Социальных Сетей” для проекта “Университет без Границ“.

Небольшая анкета, для того, чтобы я мог понять уровень слушателей и их ожидания от курса. Для её заполнения записываться на курс не обязательно.

Вводный опрос по курсу “Анализ Социальных Сетей”

Видеозапись вебинара, на котором я в общих чертах обрисовал замысел, структуру и содержание курса:

Проведением вебинара и работой со специальным софтом (который, к счастью, оказался элементарным, что собственно единственное позволило забороть технические трудности и провести таки вебинар) занимаюсь впервые, поэтому результат стандартен для всякого первого раза.

 

Анализ социальных сетей взаимопомощи между одноклассниками Гарри Поттера

Поскольку редакционная политика Webscience не предполагает засилия картинок, буду выкладывать ссылки на мои материалы тут с картинкой для привлечения внимания.

На сей раз заметка про анализ социальных сетей между учениками Хогвардса, основной посыл которой заключается в том, что некоторым “исследованиям” лучше публиковаться в блогах, а не в академических журналах.

Анализ социальных сетей одноклассников Гарри Поттера
Анализ социальных сетей одноклассников Гарри Поттера

Иногда применение модных методов анализа данных превращается в «цель в себе». Ярким примером тому может служить недавнее исследование изменений в структуре связей поддержки среди школьников… на основе серии книг про Гарри Поттера.

Продолжение на Webscience.ru

Мои новости и проекты: Санбелт, проект и он-лайн курс по анализу социальных сетей

Как можно догадаться по последним новостям в блоге, анализ социальных сетей из темы диссертационного исследования и увлечения превращается в более серьёзную часть моей жизни . Что не так просто совмещать с основной работой, даже если она также связана с социальными сетями. Всё это не лучшим образом сказывается на моей производительности, за что я приношу извинения всем причастным.

Поэтому тут я отпишусь о минувшем и грядущем одной строкой.

  • Посетил Sunbelt — главное мероприятие в области анализа социальных сетей. Впервые без доклада и впервые так плодотворно и интенсивно. О впечатлениях — позже;
  • Закончил курс Мэттью Джексона Social and Economic Networks от Coursera. Весьма насыщенный и довольно тяжёлый.
  • Работаю над собственным он-лайн курсом по Анализу Социальных Сетей для Университета без Границ. Примерная дата начала — 1 июля. В четверг, 13 июня, должен состояться вебинар на эту тему. Следите за обновлениями.
  • Заканчиваю один клиентский проект по сетевому анализу и визуализации в Facebook и Twitter. Если заказчик будет не против, постараюсь выложить ключевые моменты здесь.

Это только те вещи, которые имеют более-менее реальные очертание. О прочих задумках, заготовках, идеях и планах буду рассказывать по мере их воплощения. Пока что хватит и этого.